2020年1月13日 星期一

2019世界人權日活動開跑囉!

歡迎下載2019世界人權日教學包

◎2019世界人權日主題:兒權三十  由我落實
  教學包連結在網頁右邊。

◎實施方式:
()輔導群事先製作「2019世界人權日-兒權三十  由我落實」微型教學包,上傳於人權小樹部落格,請縣市協助推廣,並轉貼於縣市網,讓響應此活動的校長、老師可下載使用。
()請各縣市人權教育議題輔導團協助事項如下:
1.建立各縣市專屬「2019世界人權日 兒權三十  由我落實」平臺網站,供縣市內學生成果上傳。
2.發布公文至所屬縣市學校:請詳細說明學生成果上傳平臺網址與統計聯絡窗口(輔導團聯絡人員、地址等)
3.統計縣市學生成果並回報人權教育議題輔導群和配送相關資料。
()詳細實施方式請參閱右方2019世界人權日網站連結。

◎教師上傳學生照片、影片、著作(學習單、字卡等)至網路平臺,建議請學生家長填寫「著作、影像使用權授權同意書」

◎相關成果、紀錄(含相片、影片、光碟、DVD等)如欲提供給人權教育議題輔導群,請依各縣市人權教育議題輔導團之公文辦理

◎建議各縣市人權教育議題輔導團學校或人權教育議題輔導團可於20191210日世界人權日當週,請師長帶領進行行動倡議,並提供學生成果展示平臺,例如:電視牆、佈告欄、網站等,並鼓勵各學校地方團發新聞稿,廣邀媒體採訪。

2018世界人權日活動開跑囉!

歡迎下載2018世界人權日教學包

◎2018世界人權日主題:人權七十大步走
  教學包連結在網頁右邊。

◎實施方式:
()輔導群事先製作「2018世界人權日-人權七十大步走」微型教學包,上傳於人權小樹部落格,請縣市協助推廣,並轉貼於縣市網,讓響應此活動的校長、老師可下載使用。
()請各縣市人權教育議題輔導團協助事項如下:
1.建立各縣市專屬「2018世界人權日人權七十大步走」平臺網站,供縣市內學生成果上傳。
2.發布公文至所屬縣市學校:請詳細說明學生成果上傳平臺網址與統計聯絡窗口(輔導團聯絡人員、地址等)
3.統計縣市學生成果並回報人權教育議題輔導群和配送相關資料。
()詳細實施方式請參閱右方2018世界人權日網站連結。

◎教師上傳學生照片、影片、著作(學習單、字卡等)至網路平臺,須請學生家長填寫「著作、影像使用權授權同意書」

◎相關成果、紀錄(含相片、影片、光碟、DVD等)如欲提供給人權教育議題輔導群,請依各縣市人權教育議題輔導團之公文辦理

◎建議各縣市人權教育議題輔導團學校或人權教育議題輔導團可於1071210日世界人權日當週,請師長帶領進行行動倡議,並提供學生成果展示平臺,例如:電視牆、佈告欄、網站等,並鼓勵各學校地方團發新聞稿,廣邀媒體採訪。

2017年12月4日 星期一

歡迎下載2017世界人權日教學包!

2017世界人權日主題:
4-9年級→「尊重還是限制───我的隱私怎麼決定?」
學習目標:
1.認識保護隱私的重要性與其限制
2.能尊重自己與他人的隱私
3.能在生活中採取保護隱私的行動

1-3年級→「什麼是隱私?」
學習目標:
1.認識隱私
2.能尊重自己與他人的隱私
3.了解隱私與安全的關係

鼓勵各縣市國中小學於12/10前後,
使用輔導群提供教學簡報進行教學,
各校完成世界人權日活動後,
將成果電子檔或光碟(照片or影片)
寄至台師大公領系張小姐,
(10610台北市和平東路一段162號,請註明:2017世界人權日-尊重還是限制─我的隱私怎麼決定?)

或寄至hrights1210@gmail.com
成果照片(或影片)將放在2017世界人權日網站。

輔導群將酌量寄送人權相關紀念品,請於寄送活動成果時,附上參與學校、收件教師、參與班級及班級人數,以便寄送人權相關紀念品。


106學年度會將紀念品統一寄給各縣市團專輔,請各縣市團專輔老師協助發放,非常感謝各縣市人權教育議題輔導團的協助!